Actividad 9
Organizador gráfico, de Causa y Efecto, donde se mencionen las
orientaciones historiográficas que han estado usando en su práctica docente de
manera cotidiana, y el impacto que ellas han tenido en el aprendizaje de
sus alumnos.
ORGANIZADOR GRAFICO CAUSA-EFECTO
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Corriente
historiográfica
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Lo
que hago
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Lo
que suscita en mis alumnos
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Materialismo
histórico
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Analizamos etapas históricas
de acuerdo a las características de vida de la gente y sus conceptos.
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Conclusión sobre cómo ha ido cambiando
la sociedad a través de la crítica, analítica y la comparación de diversas etapas
históricas.
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Historicismo
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Investigando en
los libros de texto y diferentes fuentes de información.
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Para interpretar
fuentes diversas de información y formar conclusiones, opiniones acerca de
los contenidos programáticos.
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Positivismo
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Seleccionando una
fuente principal y descartar los documentos que no concuerden o que no sean convincentes.
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Impulsar los
valores sociales tales como la libertad y la justicia.
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La escuela
de los annales
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Centrar la atención
en la historia de la gente común y en los grupos cuya historia no ha sido
contada.
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Establecer hipótesis
con los alumnos e interpretarla.
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